教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
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2007708 |
高教员.( 女
)
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南京师范大学
金融统计
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小学语文,小学英语,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初四英语,初三英语,高一语文,高一英语,高一化学,高二语文,高二英语,高二化学,高三语文,高三英语,高三数学,高三化学,少儿英语,英语四级 |
中学时代英语成绩一直处于班级第一、年级前列，高二时参加过英语演讲比赛并获奖。本人性格开朗，活泼，乐观向上。大一的时候做过一学期的家教，教的是南师附中高二的一名女生的英语，有时候也会辅导一下物理和数学。... |
2015/1/8 15:08:05 |
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2007706 |
胡教员.( 女
)
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南京师范大学
社会工作
硕士在读 |
初二语文,作业辅导,小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初一英语,初二英语,初三语文,少儿英语,电脑基础 |
本人性格温和，做事情比较认真，脚踏实地，对孩子也比较有耐心，而且我是学社会工作专业的，在与孩子交流方面还有一定技巧的，同时在大学期间以及研究生期间有过几分家教经历，家长评价也不错，虽然没有太多的家教经...
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2015/1/8 14:20:48 |
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2007700 |
黄教员.( 女
)
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南京师范大学
语言学及应用语言学
硕士在读 |
初二语文,幼儿教育,作业辅导,小学语文,小学英语,初一语文,初一英语,初二英语,初三语文,初三英语,高一语文,高一英语,高二语文,高二英语,高三语文,高三英语 |
本人性情温和，待人和善，极有耐心。表达能力较强，善于与孩子沟通。有家教经验，会针对每个学生的特点制定切实可行的学习方案，让孩子爱上学习，有所进步。2011年9月至11月，济南市中区初一语文，学员语文成... |
2015/1/6 22:52:02 |
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2007490 |
钱教员.( 男
)
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云南大学
土木工程
硕士在读 |
作业辅导,小学数学,初二数学,初二物理,初四数学,初三物理,高一物理,高中文综 |
本科就读于华中科技大学，现在云南大学攻读硕士学位，事件充裕，本科阶段家教经历丰富，研究生阶段获得研究生学业奖学金一等。带过的孩子中有从班级后位提升至班级第三。学生家长十分满意。教学方法轻松，也希望孩子...
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2015/1/6 20:33:28 |
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2007688 |
姚教员.( 女
)
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南京师范大学
法学
硕士在读 |
小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学科学 |
本人性格温和，表达能力强，善于沟通与传授，有多年家教经验，且成效突出。喜欢绘画，看书，吹笛子，学生有进步我也会感到很开心的。2010-2011年带过一个三年级小孩的全科，成绩有很大提高；2011-20... |
2015/1/4 0:13:39 |
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2007686 |
钱教员.( 男
)
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南京师范大学
诉讼法学
硕士在读 |
初一英语,初一数学,小学英语 |
本人性格温和、有耐心，曾辅导过初一学生，有一定的家教经验。2014年寒假，初一数学英语，所辅导学生成绩从期末班机22名，开学考试跃居第6名 |
2015/1/3 23:11:10 |
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2007666 |
徐教员.( 男
)
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苏州大学
英语笔译
硕士在读 |
高一语文,高一英语,高二语文,高二英语,高三语文,高三英语,高中历史,英语听力,英语六级,雅思,考研辅导基础法语 |
全程资深外教英语培训，量身订做，因材施教，可1对1，也可自行组合学习小组（每小组限5人内，包括5人），培训项目：出国英语，签证面试，成人口语，小学、初中和高中语法。本外教有多年的教学经验，大量的教材，...
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2014/12/30 11:33:21 |
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2007665 |
臧教员.( 男
)
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苏州大学
英语笔译
硕士在读 |
初一英语,初二英语,初三英语,高一英语,高二英语,高三英语,牛津英语 |
性格温和有耐心积极乐观可以因材施教2013年3月，白下区初三英语，期终学员从全班第30名上升至第3名。2013年9月，玄武区高一英语，期终学员从全班第50名上升至第12名 |
2014/12/29 11:08:50 |
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2007664 |
李教员.( 男
)
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苏州大学
MTI
硕士在读 |
小学全科,高一英语,高二英语,高三英语,英语口语,牛津英语,英语四级,雅思,商务英语 |
性格温和，耐心充足。对英语有天赋。英语口语有丰富的经验。2011年10月，工业园区初三英语，期终学员从全班第40名上升至第5名。2.2012年11月，平江区高一数学，期终学员从50人分上升至90分 |
2014/12/28 21:14:00 |
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2007508 |
杨教员.( 女
)
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专职老师不公开此项信息
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专职教师 |
小升初,小学数学,小学奥数,初二数学,初二物理,初三数学,初三物理, |
南师毕业，名校*，负责小学数学教学，多年高年级教学经验，熟悉小学生思维特点，对提优补差有独特方法，所带学生均能名列前茅，教学特点：能够激发他们的学习兴趣，寓教于乐，让他们快乐而高效的学习。善于研究各个... |
2014/12/12 23:36:06 |
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