教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2007071 |
冯教员.( 女
)
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安徽大学
对外汉语
本科毕业 |
作业辅导,小学全科,小学英语,初一英语,初二英语,初三英语,新概念英语, |
本科毕业三年，从教四年，专职老师，四六级证书，普通话二甲，获得美国ACI注册国际心理咨询师证书，主要帮助孩子从学习习惯的矫正，情商品格的培养，不仅提升成绩，也帮助正确认知自己。专业教授自然拼读，小班教... |
2014/8/1 14:31:43 |
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2007070 |
卢教员.( 男
)
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南京林业大学
机械工程
硕士在读 |
初中全科,高一数学,高二数学, |
现为南京双一流高校工科研究生。本科先后获得四次一等学业奖学金，获得国家奖学金一次，被评为省级优秀学生，省级优秀毕业生。担任过学生会主席。英语过四级，数学初中时一直满分，高中数学成绩优异。从事家教四年，... |
2014/8/1 14:10:48 |
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2003494 |
梁教员.()
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南京理工大学
应用数学
硕士在读 |
小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中奥数,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学 |
我是南京理工大学数学系的1名研究生，现在读研2，由于我们这学期没什么课时间比较充裕，我想找份家教来充实自己的生活，之前我经常做家教，主要是数学和英语方面的，而且都有很好的成绩，而且在家教过程中很有责任...
[查看照片] |
2014/7/31 13:09:10 |
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2007064 |
何教员.( 女
)
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江苏第二师范学院
小教英语
本科在读 |
作业辅导,小学全科,初一英语, |
本人是就读于江苏第二师范学院外国语学院三年级的学生，曾在无锡新区实验小学五六年级实习多月，多次在教育机构工作，辅导小学生。 |
2014/7/31 1:03:14 |
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2007063 |
朱教员.( 女
)
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河海大学
环境科学
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初中化学, |
本科就读于河海大学环境科学专业，现大四，已接到全球排名前50英国大学研究生录取offer。六级560+，雅思6.5，目前还在冲7分。大学期间担任班级体委，校学生科协干事，合唱团团员，校长跑协会成员，平... |
2014/7/31 0:31:24 |
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2006987 |
施教员.( 女
)
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南京医科大学
口腔医学
本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,初一英语,初二英语,初三英语,初中历史,初中政治,初中地理,高一英语,高二英语,高三英语,高中历史,高中地理,高中政治,英语听力, |
目前本科在读，就读于南京医科大学口腔医学院，时间充裕。高考语文118，英语108，数学163，小高考全A，加五分，省排名2048。大一暑假有一个月的升初三英语辅导经历。 |
2014/7/30 20:59:58 |
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2007061 |
张教员.( 男
)
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南京大学
电子科学与技术
硕士在读 |
初一数学,初二数学,初二物理,初三数学,初三物理,初四物理, |
带过初一到初三辅导班，三个年级的数学，还有初三物理，学生取得了良好的效果，辅导过两次大四考研专业课，也是大学物理，学生进步很大 |
2014/7/30 17:20:51 |
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2007057 |
胡教员.( 女
)
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南京林业大学
建筑与土木工程
硕士在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,初一数学,初二数学, |
曾经去家教中心当过兼职老师，带过小学，初中生。连续三年获得学校三好学生奖学金，学分绩点专业第一，后考取南京林业大学研究生，现在是建筑与土木工程的一名研一学生。 |
2014/7/30 12:47:23 |
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2007048 |
朱教员.( 男
)
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专职老师不公开此项信息
专职老师不公开此项信息
专职教师 |
小学数学,小学奥数,初一数学,初二数学,初三科学, |
从教初中数学十几年了，自认经验足够丰富，不仅仅对教材，对考点，对孩子各阶段可能会出现的问题都已经烂熟于心。对各种类型的孩子也是了如指掌，并且有不同方法因材施教。都能取得非常好的效果。无论是不愿学，不喜... |
2014/7/28 23:14:42 |
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2007049 |
崔教员.( 女
)
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东南大学
生物医学工程
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学奥数,中考冲刺,初中全科,初中奥数,高一数学,高一物理,高一化学,高二数学,高二化学,高三物理,高三化学,高中生物, |
自我描述：本人就读于东南大学，是大四学生，课余时间和精力充沛，入学前后都获得过很多奖项。成绩优异，学习习惯良好，应试经验丰富。在中小学理科各科基础扎实，可辅导巩固基础或在基础之上的提高。性格方面有耐心... |
2014/7/28 22:07:44 |
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