教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
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2002863 |
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南京理工大学
控制理论与控制工程
博士在读 |
小学奥数,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,初三化学,初中奥数,高一高二数学,高三数学 |
容易与学生沟通、责任性强、能够有效引导学生学习，有丰富的家教经验。带过的最早的一个学生今年已经在湖南大学读大二了。有丰富的家教经验。好多学生都是教了好长时间。 |
2012/3/2 23:22:40 |
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2004737 |
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东南大学
应用数学
本科毕业 |
小学数学,小学奥数,初一初二数学,初三数学 |
2001年大一开始尝试做数学家教，2002年接触到周宏老师赏识教育思想，并且试着把该思想融入家教中，效果显著。自2001年一直做家教至今。对中考教学大纲，中考动向，及命题方向充分把握。?教学方法：?本... |
2012/3/2 20:59:31 |
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2004731 |
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南京师范大学
天体物理
硕士毕业 |
小学数学,小学奥数,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,高一高二数学,高三数学 |
中科院理学硕士，喜从事数理专业的课题研究。兴趣广泛，喜好书法、围棋等文艺活动，曾荣获中科大校园书画大赛软、硬笔一等奖。任*培训机构数学老师，有过硬的教学经验及丰硕的教学成果，讲授小、初及高中数学多年，... |
2012/3/2 19:59:13 |
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2004728 |
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南京师范大学
有色金属冶金
硕士在读 |
小学数学,小学奥数,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,初中奥数,高一高二数学,高一高二物理,高三数学,高三物理,计算机基本操作,计算机应用中级 |
本人目前为昆明理工大学在读硕士研究生，为人勤劳朴实，善于沟通，具有丰富的家教经验，精通初中、高中的数理化知识，有着一套完整的学习策略。本科就读于重庆大学，期间承担多份家教，并在寒暑假期间与同学合作组办... |
2012/3/2 0:57:07 |
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2002851 |
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南京农业大学
应用数学
硕士在读 |
小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二英语,初一初二数学,高一高二数学 |
我数学基础扎实，本科时每学期都会拿奖学金，研究生入学时获二等奖学金，尤其喜欢看英语文章，我能掌握很好的数学知识，曾有过丰富的家教经验，英语六级水平，所教学生曾以全市18名考入姜堰中学。高等数学中尤其擅... |
2012/3/2 0:57:07 |
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2004726 |
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南京师范大学
冶金工程
硕士在读 |
小学数学,小学奥数,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三化学,初中奥数,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学 |
擅长初高中数理化，有着丰富的数理化家教经验，带过大型辅导班，善于提高学生的学习兴趣，在教育方面有着独特的方法。带过初中数学、物理、化学、高中化学、数学家教，学生在升学考试中取得优异的成绩。和学生的互动... |
2012/3/1 23:43:25 |
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2004720 |
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河海大学
车辆工程
硕士在读 |
小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二英语,高一高二数学,高一高二化学,高三数学,高三化学 |
乙等奖学金，校三好学生，校优秀学生干部，优秀毕业生，擅长数学，化学等理工科目
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2012/2/29 15:59:22 |
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2002838 |
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南京航空航天大学
飞行器设计与工程
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高三语文,高三英语,高三物理,计算机基本操作,跆拳道 |
高中时辅导同学补弱科，很有效果。 |
2012/2/27 13:20:20 |
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2002819 |
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南京航空航天大学
飞行器设计
硕士在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,高一高二数学,高一高二物理,计算机基本操作,乒乓球 |
大学本科期间共获得过6次奖学金(共7次，其中一等3次，二等2次，三等一次)，获得过校级三好学生称号。比较细心，很有耐心。对1对1辅导很有经验。懂得如何启发学生去思考学习。曾经辅导过小学、初中生若干和一...
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2012/2/26 14:32:24 |
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2004709 |
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东南大学
数学
硕士在读 |
小学奥数,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,初中奥数,高一高二数学 |
现为云南大学研二学生，本科师范大学数学教育专业毕业，有高级中学（数学专业）教师证。有五年的家教经验。有五年的家教经验，针对学生不同情况相适教学。关于过去的教学成果，口说无凭，试过才知道。
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2012/2/25 1:10:39 |
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