教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
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20010534 |
胡教员.()
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南京林业大学
工程管理
本科在读 |
小学语文,小学数学,初一数学,作业辅导, |
我是一名大二在读的学生，在校期间成绩优异，获得国家级奖学金。本人数学成绩优异，学习方法有道，多次辅导小学和初中的数学，很耐心而且有责任心。 |
2016/9/2 17:27:51 |
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20010494 |
毛教员.()
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南京林业大学
广播电视学
本科在读 |
初一英语,初二英语,初三英语,高一英语,高二英语,高三英语,英语口语,新概念英语,牛津英语,英语听力, |
我是湖南女孩儿，本科广播电视学在读。热爱英语，湖南高考英语137分（满分150），英语四级证书，英语六级备考中。做过小学生、初中生的家教老师，除了给他们作业上的辅导外，更在家教过程中潜移默化地影响他们... |
2016/9/1 10:31:39 |
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20010307 |
胡教员.()
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南京林业大学
工程管理
本科在读 |
小学数学,小学英语,小学奥数,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初三数学,初三物理,高一数学,高一物理,高二数学,高二物理,陪读,作业辅导,小学全科,中考冲刺,小升初, |
性格外向，有耐心，认真，理科比较突出有过家教经验
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2016/8/31 10:15:04 |
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20010477 |
李教员.( 男
)
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南京林业大学
木结构建筑
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学科学,初中全科,高二数学,高二物理,高中生物,高中地理,英语口语,英语听力, |
本科就读于南京林业大学木结构专业，时间充裕，学习成绩优异，乐观向上，做事认真负责，曾指导过小学英语。江苏高考物理生物双A+,擅长生物（年级前10），语文（古文），英语，物理。可辅导小学全科。我是一个责... |
2016/8/28 13:28:45 |
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2009936 |
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南京林业大学
土木工程（建筑工程）
本科在读 |
小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,韩语（入门级） |
本人责任心很强，在大学曾任院红十字会副会长，校学生公寓管理服务中心勤工助学中心主任，懂得与人相处，有着家教经验。大学里学习认真，多次参加学校组织的学科竞赛并拿到一定奖项。相对同邻人较成熟。表达能力强。... |
2016/8/24 12:45:29 |
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20010419 |
何教员.( 女
)
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南京林业大学
土木工程(交通土建）
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学语数外,初中语数外 |
本科就读于南京林业大学土木工程（交通土建）专业，现为南京林业大学大四学生，考取河海大学研究生。现在时间充裕。本科期间曾获南京林业大学优秀学生奖学金，还曾获得国家励志奖学金。大学四年以来学习成绩优异，获... |
2016/8/16 9:19:52 |
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20010367 |
钱教员.()
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南京林业大学
初中语数外物化
本科在读 |
初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初三英语,初三数学,初三物理,初中化学, |
高中就读于江苏盐城中学，有信心，有耐心，随和，亲切寒暑假1对1辅导
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2016/8/4 14:45:27 |
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2009003 |
周教员.( 女
)
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南京林业大学
土木工程（建筑工程）
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小学数学,小学英语,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初三英语,初三数学,初三物理,初中化学,初中地理,高一物理,高二物理,高三物理 |
本人在校成绩优秀，获励志奖学金。性格温和，表达能力好，在校任职策划部部长，班级团支书等职务。有多年家教经验，可以为每一位同学制定良好的学习方案2013年7，8月，高一数理化辅导，学员上学后熟练掌握知识
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2016/7/29 21:33:38 |
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20010222 |
靳教员.( 女
)
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南京林业大学
工程管理
本科在读 |
作业辅导,小学全科,初中全科,高中全科, |
本人有较强的责任心和很好的耐心，善于沟通和发现问题，并能够针对不同的问题给出合适的解决方法。能够根据不同的学生制定不同的学习方案，因材施教。有家教经验，且成效突出。有较强的自学能力，成绩始终保持在专业...
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2016/7/28 13:13:06 |
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20010310 |
胡教员.( 女
)
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南京林业大学
工程管理
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一语文,初一英语,初一数学,初二语文,初二数学,初三数学,初三物理,高一数学,高一物理, |
中学时期理科较突出，爱思考，能带动身边的人一起思考，性格活泼温和，有耐心，能与学生很好的沟通，曾有家教经验，带过不同性格，不同成绩的学生，会根据学生的具体情况进行辅导，适当给与鼓励，让学生有自信。家教... |
2016/7/27 16:45:22 |
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