教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2003271 |
孙老师.()
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专职老师不公开此项信息 专职老师不公开此项信息 专职教师 |
初三化学 |
有两年的家教经验,所教学生成绩都会有较大的提高,尤其是对那些学习比较薄弱的同学有教快的提高 |
2013/9/3 16:02:32 |
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2005763 |
王老师.()
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小学数学,小学奥数,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,初三化学 |
中教一级,物理专业,*初三教师,九年教学经验,多年初三教学,可胜任小学至初中数理化教学。中教一级,物理专业,*初三教师,十年教学经验,多年初三教学,可胜任小学至初中数理化教学,多年家教经历。
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2013/9/2 13:04:29 |
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2003264 |
龚老师.()
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初一初二语文 |
经验丰富,精力充沛,熟悉教材,熟悉学生心理,熟悉课改精神和考试动向。因为专业,所以必能对孩子有所帮助。本人是中学语文*,曾是市县教学能手、骨干教师。多次获得优秀班主任和优秀教师称号。参加过市、县级课题... |
2013/9/1 19:10:52 |
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2003258 |
凌老师.()
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初一初二数学,初三数学,初中奥数,高一高二数学,高三数学 |
有25年教学经历,(13年初中12年高中)教学效果突出,善于启发思维,快速提高成绩。每年考试成绩优异,上半年开始到南京做家教,教过一个小班和一个一对一成绩非常好,其中一对一的小孩由一模二模的不足110... |
2013/8/31 22:49:02 |
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2005751 |
熊老师.()
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初一初二物理,初三物理 |
从事教学工作两年,教学成绩突出,所教班级为年级第一。
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2013/8/27 18:07:41 |
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2003215 |
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小学英语 |
做过家家,且现为在编教师,任教小学英语,教学成果良好。
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2013/8/12 16:56:16 |
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2005019 |
周老师.()
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初三物理,高一高二物理 |
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2013/8/2 19:58:43 |
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2003213 |
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吉它,拉丁舞 |
取得国家C级拉丁舞教师资格证书,专业拉丁舞培训机构担任主教老师,多次带队参加各项比赛、演出,成功为多家企业、集团编排各类舞蹈等。 |
2013/7/18 0:07:58 |
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2003208 |
刘老师.()
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专职老师不公开此项信息 专职老师不公开此项信息 专职教师 |
小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高三数学,计算机基本操作,计算机应用中级 |
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2013/7/15 9:11:46 |
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2005615 |
朱老师.()
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小学数学,小学英语,初一初二英语,初三英语,初中地理,高一高二英语 |
曾在校负责过初二年级全国习思英语竞赛辅导,并获得优秀辅导教师证书。
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2013/7/11 12:38:34 |
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2005247 |
张老师.()
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小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初中历史,高一高二英语,英语四级 |
4年家教经验,有爱心、责任心、耐心
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2013/7/9 15:03:59 |
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2005299 |
何老师.()
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专职老师不公开此项信息 专职老师不公开此项信息 专职教师 |
小学语文,小学数学,美术类,绘画类 |
我在幼儿园是口风琴特长班教师,个人擅长儿童绘画、手工。之前也做过很长时间小学语文、数学家教。所教幼儿口风琴在幼儿园大型圣诞派对,毕业晚会上单独展示。指导的学生美术、手工作品屡次获奖,并受家长和领导好评... |
2013/6/8 18:08:10 |
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2005524 |
喻老师.()
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小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初中历史,初中地理 |
1.善于与孩子以及家长沟通,帮助孩子逐渐对学习产生兴趣,提高学习的积极性.2.曾经看过不少关于家长以及孩子应该怎么相处的书籍,可以帮助加强亲子关系、避免代沟出现。3.细心、耐心、有责任心。教过五、六、... |
2013/6/8 13:16:39 |
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2005419 |
伍老师.()
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专职老师不公开此项信息 专职老师不公开此项信息 专职教师 |
小学数学,小学奥数,初一初二数学,初三数学 |
数学很好,懂得怎么和孩子沟通,怎么样教孩子更容易接受!曾在大学考过四级英语,都过三年的小学数学,有教师资格证书.现在在一家培训机构工作.
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2013/5/22 16:54:54 |
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2005040 |
张老师.()
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专职老师不公开此项信息 专职老师不公开此项信息 专职教师 |
小学数学 |
本人常住昆明,除了数学教学,还非常喜欢流行音乐,自大学起组乐队至今,担任鼓手,对架子鼓有深入研究,2009年参加全国鼓手大赛获第三名,有教学经验。另外,承担学校科技竞赛活动,小学生机器人制作比赛市级团... |
2013/5/4 16:45:50 |
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